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    廣東自學(xué)考試低幼兒童文學(xué)課程考試資料(5)

    2024-05-31 16:20:18   來(lái)源:其它    點(diǎn)擊:
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      一、學(xué)習(xí)目的與要求

      了解童話(huà)的概念、童話(huà)的起源和發(fā)展;童話(huà)的基本特征和表現(xiàn)手法;童話(huà)形象的類(lèi)型;童話(huà)的分類(lèi);童話(huà)的作用;幼兒童話(huà)的特點(diǎn);幼兒童話(huà)改編的要求;寓言與幼兒童話(huà);為幼兒改寫(xiě)寓言的要求。

      二、課程內(nèi)容

      第一節(jié)童話(huà)概述

      (一)童話(huà)的概念及其歷史發(fā)展

      童話(huà)的概念。

      童話(huà)起源于神話(huà)傳說(shuō)。

      童話(huà)的發(fā)展:從民間童話(huà)到文學(xué)童話(huà)。

      (二)童話(huà)的基本特征和表現(xiàn)手法

      幻想是童話(huà)的基本特征;藝術(shù)幻想是童話(huà)反映生活的特殊藝術(shù)手段。

      童話(huà)幻想的主要表現(xiàn)手法:夸張;象征;擬人。

      (三)童話(huà)人物形象的類(lèi)型

      擬人形象;超人形象;常人形象。

      (四)童話(huà)的分類(lèi)國(guó)

      從作者來(lái)分有民間童話(huà)和創(chuàng)作童話(huà)。

      從體裁來(lái)分有長(zhǎng)篇童話(huà)、中篇童話(huà)、短篇童話(huà)。

      從內(nèi)容來(lái)分有科學(xué)童話(huà)、文學(xué)童話(huà)。

      (五)童話(huà)的作用

      幫助兒童明白事理、增長(zhǎng)知識(shí);發(fā)展兒童的想象和幻想能力;培養(yǎng)美感、陶冶情操。

      第二節(jié)幼兒童話(huà)的特點(diǎn)

      融進(jìn)幼兒心理的藝術(shù)幻想;以擬人為主體的童話(huà)形象;單純明快的敘事方式。

      第三節(jié)幼兒童話(huà)的改編

      為幼兒改編童話(huà)的要求:主題明確;脈絡(luò)清晰;語(yǔ)言生動(dòng)。

      第四節(jié)寓言和幼兒童話(huà)

      (一)寓言概述

      寓言的概念和寓言的特點(diǎn);寓言和童話(huà)的異同;寓言的歷史發(fā)展。

      (三)怎樣為幼兒改寫(xiě)寓言

      增添形象,擴(kuò)展情節(jié);豐富原有形象,添加細(xì)節(jié);改用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言。

      三、考核知識(shí)點(diǎn)

      (一)童話(huà)概述

      童話(huà)的概念;童話(huà)的基本特征和主要表現(xiàn)手法;童話(huà)形象的類(lèi)型;童話(huà)的分類(lèi);童話(huà)的作用。

      (二)幼兒童話(huà)的特點(diǎn)

      (三)幼兒童話(huà)的改編

      (四)寓言與幼兒童話(huà)自

      四、考核要求

      (一)童話(huà)概述

      1.識(shí)記:①童話(huà)的概念;世界上較早對(duì)童話(huà)進(jìn)行改寫(xiě)的作家及其童話(huà)集名稱(chēng);世界文學(xué)童話(huà)的奠基人;我國(guó)創(chuàng)作童話(huà)出現(xiàn)的時(shí)代、第一部創(chuàng)作童話(huà)集的名稱(chēng)和作者。②幻想是童話(huà)的基本特征;童話(huà)幻想的主要表現(xiàn)手法:夸張(童話(huà)夸張手法的特點(diǎn)及作用)、象征、擬人(童話(huà)擬人手法的特點(diǎn))。③童話(huà)人物形象的三種類(lèi)型:擬人形象、超人形象、常人形象。④童話(huà)從作者、體裁、內(nèi)容的不同來(lái)劃分各有哪些類(lèi)別。⑤童話(huà)對(duì)于兒童成長(zhǎng)有哪些作用。

      2.領(lǐng)會(huì):①童話(huà)與神話(huà)、傳說(shuō)的關(guān)系。②如何理解童話(huà)的幻想。

      3.應(yīng)用:分析洪汛濤的童話(huà)《神筆馬良》中的幻想。

      (二)幼兒童話(huà)的特點(diǎn)

      1.識(shí)記:幼兒童話(huà)具有一般童話(huà)的共性,也有自己的特點(diǎn),它們是一—融進(jìn)幼兒心理特點(diǎn)的藝術(shù)幻想;以擬人為主體的童話(huà)形象;單純明快的敘事方式。

      2.領(lǐng)會(huì):常為幼兒童話(huà)采用的民間童話(huà)敘事方式—三段式、循環(huán)式、對(duì)照式。

      3.應(yīng)用:分析《狼和七只小山羊》(《格林童話(huà)》)的特點(diǎn)。

      (三)幼兒童話(huà)的改編

      1.識(shí)記:為幼兒改編童話(huà)應(yīng)注意的幾個(gè)方面——主題明確;脈絡(luò)清晰;語(yǔ)言生動(dòng)。

      2.應(yīng)用:改編安徒生的童話(huà)《丑小鴨》或《賣(mài)火柴的小女孩》。

      (四)寓言和幼兒童話(huà)

      1.識(shí)記:

     ?、偈裁词窃⒀?寓言的特點(diǎn);寓言在世界的三大發(fā)祥地。

     ?、谠鯓訛橛變焊膶?xiě)寓言——增添形象,擴(kuò)展情節(jié);豐富原有形象,添加細(xì)節(jié);改用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言。

      2.領(lǐng)會(huì):寓言和童話(huà)的異同。

      3.應(yīng)用:為幼兒改編一篇寓言故事。

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